L’implantation du projet redessine l’îlot Buisson en créant une porosité entre l’école et le quartier de Lambézellec. Le parti pris architectural s’appuie sur la création d’un axe structurant traversant : un hall en double hauteur prolongé par une cour végétalisée relie le parvis nord et le parvis sud. L’organisation spatiale privilégie la clarté des flux : cette colonne vertébrale distribue de manière intuitive les pôles maternel à l’est et élémentaire à l’ouest tout en offrant une transparence visuelle qui désenclave l’équipement. Les salles de classe profitent d’orientations optimales et s’ouvrent sur des cours oasis pensées comme des extensions pédagogiques. La volonté du projet est d’apporter un traitement unitaire à l’ensemble des façades, rythmées par une trame bois et un jeu de pleins et de vides, unifiant l’existant et l’extension sous une enveloppe et un langage architectural commun. Cette géométrie rigoureuse, associée à une structure poteaux-poutres bois, permet une grande flexibilité intérieure pour s’adapter aux évolutions futures de l’enseignement.