L’école vient s’implanter de manière respectueuse avec l’existant c’est-à-dire sur les zones déjà imperméabilisées et en cherchant à conserver l’intégrité du bâtiment existant isolé récemment. Le plan intérieur s’organise entre trois bandes : la salle de motricité formant un grand espace polyvalent et modulable et la salle de sieste s'ouvrent  sur un large préau extérieur protégé. Puis, une bande centrale accueille toute la technique, les sanitaires et les rangements et agit comme un tampon acoustique entre la salle de motricité et les salles de classe. A l’inverse d’une cour mono fonctionnelle, l’ensemble des espaces extérieurs est pensé comme un assemblage de différents milieux pédagogiques et récréatifs dans lesquels l’élève peut évoluer selon ses envies.